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習(xí)近平總書記曾明確要求，“要高度重視信息化發(fā)展對(duì)黨的建設(shè)的影響，做到網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到哪里黨的工作就覆蓋到哪里，充分運(yùn)用信息技術(shù)改進(jìn)黨員教育管理、提高群眾工作水平。”為深入貫徹習(xí)近平總書記指示精神，進(jìn)一步豐富黨員教育形式，積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”模式，努力提升企業(yè)黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)，浩田科技研發(fā)了“有聲黨建留聲墻”。

傳統(tǒng)文化墻與留聲墻的區(qū)別？

留聲墻以聲音為特色打造機(jī)構(gòu)專屬的文化新亮點(diǎn)

1、將機(jī)構(gòu)特色主題活動(dòng)及優(yōu)質(zhì)成果以新穎、生動(dòng)的形式留存和展示

2、以墻體文化特有的強(qiáng)榮譽(yù)感、高互動(dòng)性增加參與度并形成強(qiáng)文化氛圍

3、以靈活的、個(gè)性化的展示內(nèi)容來(lái)倡導(dǎo)和引導(dǎo)積極健康的主題學(xué)習(xí)方向

創(chuàng)新打造企業(yè)教育學(xué)習(xí)新陣地。在“堅(jiān)持政治建企全面從嚴(yán)治企”主題教育之際，打造基層企業(yè)教育管理新陣地，“有聲黨建墻”打破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式時(shí)間、空間上的限制，實(shí)現(xiàn)了黨建知識(shí)隨聽隨學(xué)，既增添了組織生活的趣味性和實(shí)效性，又滿足企業(yè)員工個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。

浩田為您設(shè)計(jì)整套朗讀方案

浩田朗讀自有朗讀亭、黨建留聲墻、瀑布流電子借閱機(jī)、電子閱讀機(jī)等系列產(chǎn)品，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證，可以自由搭配，黨建宣傳更高效。